Ученици одељења 7/1 имали су прилику да час српског језика и књижевности, са својим наставником Верицом Костић, проведу на нешто другачији начин – у природи, у такозваној „зеленој учионици“, односно у школском дворишту и парку. Овакав вид амбијенталног учења омогућио је ученицима да наставни садржај доживе на непосреднији и инспиративнији начин.
Тема часа била је приповетка „Еолска харфа“ Данила Киша. Ослањајући се на атмосферу природе, ученици су имали задатак да ослушну звукове око себе и да замисле какав звук би могла да произведе „еолска харфа“. Посебно зато што делић „еолске харфе“ постоји у нашем парку. Овај мали експеримент подстакао је њихову машту и помогао им да боље разумеју симболику и уметнички доживљај текста.
Читање и тумачење дела у природном окружењу допринело је дубљем разумевању књижевног текста, али и развоју креативности и пажње код ученика. Ученици су активно учествовали у разговору, износили своје утиске и повезивали прочитано са личним доживљајем звукова и амбијента.
Овакви часови указују на значај учења у природи, које не само да обогаћује наставни процес, већ и позитивно утиче на концентрацију, мотивацију и опште расположење ученика. Амбијентално учење показало се као ефикасан и инспиративан начин да се књижевност приближи ученицима и учини живом и доживљеном.
