ПРИРУЧНИК ЗА УЧЕНИКЕ: УЧЕЊЕ УЧЕЊА

У претходној школској години Светлана Николић, педагог школе, одржала је неколико предавања за ученике 5. и 6. разреда у вези са методама и техникама ефикасног учења. Током тих сусрета јавила се идеја о изради кратког приручника за учење који треба да помогне ученицима да савладају градиво на начин тако да њихово знање буде сврсисходно, корисно и трајно. Наша школска пракса показује да многи ученици уче према неком свом нахођењу, односно, онако како они мисле да треба учити, често неадекватно, чак и погрешно и да тако формирани стил рада заувек остаје такав какав јесте. Зато је циљ рада на овом приручнику да помогне ученицима да успешније уче, да науче како лакше да запамте неопходне чињенице као и како успешно да повезују ново са већ наученим градивом. Полазећи од многих података којима обилује стручна литература, а користећи практична сазнања до којих се дошло саветодавним радом и у оквиру предавања, настао је овај приручник за учење. Намењен је првенствено ученицима 4, 5 и 6. разреда, али су информације корисне за све узрасте. Приручник ће бити доступан одељењским старешинама и моћи ће да обрађују теме из њега на часовима одељењске заједнице. Један део приручника презентован је ученицима четвртог разреда, у сарадњи са учитељицом Биљаном Ћурчић. Циљ је, поред усвајања техника и метода учења, помоћи ученицима да се лакше прилагоде у периоду транзиције који им предстоји.

Обогаћени једносменски рад – Ученичка задруга

Ученичке задруге су важан део образовно – васпитног рада у школама и као такве развијају потенцијал и радне навике ученика. Такође, развијају предузетничке компетенције, јачају мотивацију, самопоуздање и свест о властитим интересовањима и могућностима. Оне дају могућност да ученик своје слободно време проведе организовано, креативно, занимљиво и корисно. На овај начин ученици могу да дођу до спознаје властитих спсобности и да се лакше определе за будуће занимање.

Најпре је раелизовано истраживање о потребама школе и интересовањима ученика где су ученици испитани о идејама за рад задруге у њиховој школи. Том приликом генерисане су идеје за реализацију тзв. новогодишњег пројекта и израду новогодишњих производа. Ученици су израдили лого задруге у програму CANVA.  Организоване су радионице током којих је израђен накит са новогодишњим мотивима. Током рада ученици су сарађивали, дружили се, повезали се са својим другарима и њиховим родитељима, развијали креативност и као видљив продукт изложили своје радове на новогодишем базару. Активностима је координирила наставница Сања Мијаиловић.