„ЧОВЕК САМО СРЦЕМ ДОБРО ВИДИ“ – Спој књижевности и екологије 🌹🌹🌹

У нашој школи данас је, у организацији Тима за културну и јавну делатност школе, реализован пројекат сађења ружа, под називом „Човек само срцем добро види“. Свако одељење засадило је своју ружу о којој ће бринути. Идеја је да се повежу лепе поруке из романа „Мали принц“ са идејама о важности очувања природе и неговању биљака у школском дворишту. Двориште је обогаћено вртом ружа, а ученици су обновили знања из књижевности.
У пројекту су учествовали сви ученици од првог до осмог разреда са својим учитељима, одељењским старешинама и директором школе. Велику подршку пројекту пружили су родитељи и техничко особље на челу са Гораном Чоловићем, који је ученицима објаснио како се саде биљке и помогао им да свако засади своју ружу.
Идеја да се засаде руже јавила се на предлог једног родитеља, а концепт пројекта и повезивање са књижевношћу осмислила је Верица Костић, руководилац Тима за културну и јавну делатност школе.

ТРИ ПЛАСМАНА НА РЕПУБЧИКО ТАКМЧЕЊЕ У ОКВИРУ РЕГИОНАЛНОГ ЦЕНТРА ЗА ТАЛЕНТЕ У ЧАЧКУ 🏆

Три ученика наше школе учествовала су 27. априла на окружном такмичењу Регионалног центра за таленте у Чачку и сва три ученика остварила су пласман на републички ниво такмичења.
Ученица Емилија Костић, освојила је другу награду из књижевности. Ментор је Верица Костић.
Ученица Кристина Бајовић освојила је прву, а Лука Младеновић другу награду из области географије. Ментор је Наташа Зечевић.
Ученике су на такмичење пратиле наставнице Верица Костић и Славица Миловић.
Честитамо ученицима и менторима на овом великом успеху и желимо пуно успеха на Републичком нивоу такмичења!

СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ – ДОДАТНА ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА 🌻

Верица Костић, наставник српског језика и књижевности и руководилац Тима за додатну подршку ученицима и Ана Мијатовић, логопед и руководилац Тима за инклузивно образовање одржале су предавање на Наставничком већу на тему додатне подршке и инклузивности у нашој школи. У питању је први део предавања које има за циљ да подстакне развој и напредовање школе тако да школа постане још лепше и пријатније место за сваког ученика.