Категорија: Вести

У петак, 9. октобра 2020. године, последњег дана Дечје недеље, нашу школу посетили су представници локалне самоуправе из Ивањице: заменик председника општине Ивањица, Ненад Главинић и општински референт за спорт ,Никола Ивановић. Они су ученицима поклонили лап-топ и лопте.

Са директором наше школе Миладином Божовићем обишли су школске просторије, амбијенталну учионицу, школски парк, изложбе у холу, присуствовали квизу знања ученика млађих разреда, али и разговарали о потребама наше школе како би се унапредио квалитет образовног процеса.

У оквиру пројектне наставе у другом разреду учитељице Лела Ћурчић и Оливера Ћојбашић су са својим ученицима , током септембра месеца, реализовале низ часова посвећен теми „Другарство „.

Ученици су унапредили знања о другарству, о осећањима, развијали су навике за живот у колективу, развијали дисциплинованост, стрпљење, толеранцију и оспособљавали се за примену стечених знања. Пројекат је реализован кроз разне активности, а све у циљу превенције насиља међу ученицима у школи, увиђања разлога због којих долази до неспоразума, проналажења различитих начина где се могу дружити и бити пријатељи.

На часовима смо причали о другарству, о томе шта је за њих другарство, наводили су особине које поседује добар друг, образлагали важност другарства. Затим су ученици цртали свог друга и писали његове особине, а све то уз слушање песме ,,Другарство“.

У паровима су записивали поруке о другарству, записивали песму коју су пронашли на интернету, качили поруке на пано.

У корелацији са ликовном културом правили су свог друга и себе, а у оквиру Дечје недеље правили су дрво пријатељства са порукама – лепим речима везаним за пријатељство.

Сложили смо се да је овај пројекат изузетно успешно реализован и да су ученици научили много о другарству, остварили бројне предвиђене исходе, активно и са задовољством учествовали у бројним активностима сарађујући међусобно, како у паровима, тако и у групном раду, научили су да пажљиво слушају и уважавају туђе мишљење, те да стечена знања активно примењују у свакодневном животу.

Процена активности од стране ученика

–   Сви су били активни !

–   Сви смо уложили много труда!

–  Сви смо сарађивали у групи!